Trẻ Em Học Như Thế Nào

Trong những năm gần đây, homeschooling (giáo dục tại gia) đang ngày càng được quan tâm hơn. Với những phụ huynh thực sự lo lắng cho tương lai của con cái, dẫu phải cho con đến trường theo quy định của pháp luật, nhưng vẫn luôn tìm cách tạo môi trường học tập hữu ích hơn cho con. Thế nên, homeschooling không phải con đường hủy hoại giáo dục chính thống, mà là một sự bổ trợ cho trường học. Ngay chính John Holt, tác giả kinh điển của homeschooling đã nhiều lần khẳng định trong các bài nói chuyện của mình rằng các phương pháp mà ông đề xướng không bài trừ trường học mà như một tham chiếu để trường học tiếp cận trẻ em dễ dàng hơn.

TRẺ EM HỌC NHƯ THẾ NÀO là một trong các tác phẩm quan trọng mà những phụ huynh chọn lựa cho con homeschooling, hoặc coi trọng giáo dục tại nhà nên đọc. Được viết bằng ngôn ngữ giản dị, thuật lại cách phản ứng của trẻ nhỏ, và gợi ra những sai lầm trong quá trình thúc ép trẻ học, TRẺ EM HỌC NHƯ THẾ NÀO cho chúng ta thấy kinh nghiệm hiện thực hóa các lý thuyết của Jean Piaget và Maria Montessori.

Cuốn sách được dịch bởi các bạn nhỏ theo học tại EV Academy UK Vietnam tham gia CLB Dịch giả nhí được hướng dẫn bởi Trưởng nhóm dịch Book Hunter Lê Duy Nam, và các dịch giả trẻ của Book Hunter. Để thống nhất thuật ngữ và khái niệm, Quách Trọng - một người trẻ quan tâm tới giáo dục, đã từng theo học bài bản khóa Coaching Dịch thuật của dịch giả Lê Duy Nam. Những người bạn trẻ đã làm việc rất nghiêm túc, bài bản, quên mình để có một bản dịch sát với tinh thần của nguyên tác nhất có thể.

Thông tin tác giả

John Holt

Sinh (1923 - 1985) là một tác giả và nhà giáo dục nổi tiếng người Hoa Kỳ. Ông ủng hộ giáo dục tại gia và là nhà tiên phong trong lý thuyết về quyền trẻ em. Trong một bài phỏng vấn với Marlene Bumgarner, ông cho rằng: “về cơ bản, con người là một động vật học tập: chúng ta thích học hỏi, chúng ta cần học hỏi, chúng ta giỏi trong việc đó: chúng ta không cần phải được chỉ cách học như thế nào hoặc ai đó khiến ta phải học. Những gì giết chết các quá trình học tập này là những người can thiệp vào nó hoặc cố gắng điều chỉnh hoặc kiểm soát nó."

John Holt chủ trương để học sinh tự quyết nhiều, giáo viên linh hoạt hơn để giúp mọi em học sinh đều học được tốt. Sau nhiều năm cố tạo ra sự thay đổi qua việc viết sách và làm việc trong hệ thống trường học, Holt nhận thấy rằng, trường học sẽ không thay đổi trừ phi xã hội thay đổi trước, do đó ông bắt đầu trợ giúp những phụ huynh và giáo viên nào muốn giúp con trẻ được học theo cách của chúng trong các tình huống thực tế.